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For the last half-century, television has been an important part of many people's lives. Whether to entertain, educate, inform, or simply used as background noise, television in some form or another is all around us. The two video segments in this unit explore the role that television plays in our lives. Note that you have two options for completing assignments based on the video.
Opción 1
En el vídeo se encuentra un reportaje que se titula «Un, dos, tres». El reportaje se enfoca en la despedida en 1992 del programa televisivo español «Un, dos, tres», que duró muchos años y gozó de una inmensa popularidad. Mientras miras el vídeo, piensa en las siguientes preguntas: ¿Es el humor que se presenta en el programa algo anticuado? ¿Es posible que un programa de este tipo tenga éxito hoy día?
Contesta las siguientes preguntas.
Opción 2
En el vídeo se encuentra un reportaje que se titula «Lenguaje de la publicidad», una serie de anuncios publicitarios. Los productos y servicios que se presentan aparecen a continuación en el orden en que aparecen.
Chupa Chups, un dulcePhoskitos, un pastelVit, una bebida instantáneaFairy Ultra, un jabón para lavar platosCola Cao, una bebida instantáneaZanussi, una máquina lavadoraLancaster, un producto de bellezaWipp, un detergentePantene, productos de bellezaSeguros Santa Lucía, una compañía de segurosAriel, un detergenteCasademont, una comidaMargaret Astor, un producto de belleza
Escoge dos de los productos que podrían presentarse en este país y dos que no podrían presentarse aquí. Explica en dos o tres párrafos el porqué de tus selecciones.
