UNIDAD 4: LA TELEVISIÓN

Lección 13: La televisión en nuestra sociedad

Ideas para explorar

• ¿Por qué ves la televisión?
• La programación
• La televisión y los niños

Notas lingüísticas

• Object Pronouns
• Present Subjunctive in Evaluative Statements
• Subjunctive of Interdependence (Adverbial Conjunctions)

Así se dice

• Emphasizing Indirect Objects
• Indicative with Impersonal Expressions
• Adverbial Clauses with No Change of Subject

Estrategias para la comunicación

• Expressing the Artist’s Intent
• Expressing Degrees of Similarity or Difference
• Expressing Degrees of Agreement or Disagreement

Lección 14: La programación

Ideas para explorar

• Las imágenes presentadas en la televisión
• Los avances tecnológicos televisivos
• La identidad nacional

Notas lingüísticas

• The Pronoun se
• Conditional Tense
• Contrary-to-Fact Statements

Así se dice

• Expressing Family Names
• True Passive Versus Passive se
• Prepositions in Questions
• Invariable Noun Forms
• More on Comparisons of Inequality and Equality

Estrategias para la comunicación

• More on Expressing Similarities and Differences
• Giving Examples and Expressing Their Importance
• More on Expressing Agreement and Disagreement
• More on Stating Both Sides of an Argument

Lección 15: Literatura y arte («Telenovela», por Rosario Castellanos)

Lección 16: Repaso y composición

Portafolio cultural