Richard P. Halgin y Susan Krauss Whitbourne son profesores de
psicología en la Universidad de Massachusetts, en Amherst. Ambos dan
clases en licenciatura, además de enseñar y supervisar a estudiantes
de doctorado en psicología clínica. Su experiencia clínica
abarca la atención de pacientes en hospitales psiquiátricos y
en la consulta externa. El profesor Halgin y la profesora Whitbourne son miembros
de la American Psychological Associaton. Ambos editaron el libro A Case Book
in Abnormal Psychology: From the Files of Experts (Oxford University Press),
que contiene estudios de casos escritos por las autoridades internacionales
más importantes en el campo de la psicopatología. Ambos pertenecen
al consejo editorial de varias revistas científicas importantes. El profesor Halgin obtuvo su doctorado de la Fordham University,
y cubrió tres años como becario en el Departamento de Psiquiatría
del New York Hospital-Cornell Medical Center, antes de unirse al cuerpo docente
de la Universidad de Massachusetts en 1977. Es psicólogo clínico
certificados y tiene más de dos décadas de experiencia clínica,
de supervisión y de consulta. En la Universidad de Massachusetts, su
curso de Psicología y anormalidad es uno de los más populares
en el campus, debido a que se inscriben más de 500 estudiantes.
También tiene el puesto de Profesor visitante de psicología en
el Amherst College, donde enseña psicología y anormalidad anualmente.
En la Universidad de Massachusetts ha sido honrado con el Distinguished Teaching
Award, el Alumni Association's Distinguished Faculty Award, y ha sido nominado
por la universidad para el Carnegie Foundation's U.S. Professor of the Year
Award. Su labor como profesor también ha sido reconocida por la Danforth
Foundation y la Society for the Teaching of Psychology de la American Psychological
Association. El profesor Halgin es autor de más de 50 artículos
científicos y capítulos en libros en el campo de la psicoterapia,
supervisión clínica y temas profesionales en psicología.
También es el editor de Taking Sides: Controversial Issues in Abnormal
Psychology, segunda edición (McGraw-Hill). Es miembro del Comité
de Examinadores del Psychology Graduate Record Examination, y ha participado
en el Comité de Ética de la American Psychological Association. La profesora Whitbourne obtuvo su doctorado de la Universidad
de Columbia y tiene especialidad en psicología del desarrollo vital y
en psicología clínica. Ha sido profesora en la Universidad del
Estado de Nueva York, en Geneseo y en la Universidad de Rochester. En la Universidad
de Massachusetts recibió el University's Distinguished Teaching Award
y el College of Arts and Sciences Outstanding Teacher Award. En el año
2001 recibió el Psi Chi Eastern Region Faculty Advisor Award, y presentó
el Psi Chi Distinguished Lecture en el congreso de la Eastern Psychological
Association de 2001. En 2002 fue galardonado con el Florence Denmark Psi Chi
National Advisor Award y presentó la conferencia invitada de la SEPA,
en el congreso de la Southeastern Psychological Association. Ella es la coordinadora
de condecoraciones en el departamento de psicología y directora de la
Oficina del consejo nacional de becas, en el recien creado Commonwealth Honors
College. Es autora de catorce libros más de cien artículos de
revistas científicas, y es considerada una experta en el campo del desarrollo
de la personalidad en la adultez y en la vejez. En la actualidad es Representante
del Consejo de la APA, de la División 20 de la APA (Desarrollo Adulto
y Vejez), y también participó como Presidente de la División
20 y es miembro del Comité de Estructura y Función del Consejo
de la APA. También colabora como vínculo de la División
2 (Enseñanza de la Psicología) con el Comité de la Vejez
de la APA, y es presidente del Comité de la Vejez de la APA, y es presidente
del Comité de Premios a Estudiantes de la Sociedad Americana de Gerontología.
La profesora Whitbourne ha desarrollado métodos, reconocidos a nivel
nacional, de innovaciones tecnológicas en la enseñanza, y la página
de Internet que creó para su curso de Introducción a la psicología
fue seleccionada como "el sitio del mes", del McGraw-Hill Web Cafe. |